Roteiro de pesquisa para identificar desejos e necessidades de aprendizagem dos aluno  para escolha de temas  de projetos a serem desenvolvidos na escola

* Como vc ( aluno ) gostaria de trabalhar em sala de aula os conteúdos de geografia e demais disciplinas?

* Os livros didáticos são suficientes na execução de tarefas?

* Vc gostaria de realizar atividades práticas juntamente com as  atividades do livro  usando as tecnologias disponíveis na escola como computador, câmera digital, DVD, Software etc,.

* Onde vc percebe  que o uso das tecnologias contribuem para o seu aprendizado?

* Vc gostaria de trabalhar projetos voltados para qual tema?

* Os projetos realizados na escola produzem documentos multimídias?

* Vc tem sentido dificuldade na produção de documentos multimídias?

* Os projetos  existentes na escola associam  aprendizado e tecnologia?

Efetuado a pesquisa  na E.E.Prof. Gabriel A. Café, constatou-se que as disciplinas deixam muito a desejar  no que se refere a  teoria e prática. Pois os livros didáticos não são aproveitados em seus conteúdos e atividades. Faltam atividades práticas que reforcem as teorias. É na realização de projetos que se utilizam as tecnologias  para a  produção de vídeo, slides, documentários. Projetos que envolvem  excursões, pesquisas nos bairros,  produção de revistas da escola  são  atividades que usam metodologias construcionista mais esperadas pelos alunos.